Jak se nazývá druhá fáze vývoje rostlin?

Ontogeneze – individuální vývoj rostliny od jejího vzniku od oplozeného vajíčka nebo vegetativního pupenu až po přirozenou smrt.

Jako proces se ontogeneze skládá z řady po sobě následujících věkových období nebo fází:

Embryonální stadium začíná na mateřské rostlině tvorbou zygoty – oplozeného vajíčka. V důsledku procesů buněčného dělení, růstu a diferenciace vzniká ze zygoty semenné embryo. Vyznačuje se heterotrofním způsobem výživy.

Juvenilní stádium – začíná klíčením semen, což znamená nejen založení nového rostlinného organismu na určitém místě fytogeosféry (vegetativní kryt Země), ale i jeho přechod na autotrofní způsob výživy.

Aktivní procesy dělení a růstu buněk v růstovém kuželu embryonálního pupenu vedou ke vzniku axiálního listnatého výhonku, jehož listy se zpravidla liší (morfologicky a anatomicky) od listů dospělého jedince. Například vzrostlé sibiřské borovice mají pět jehličí ve svazku a v juvenilním stádiu existuje jediné spirálovité uspořádání.

Panenské jeviště – přechod rostlin k tvorbě fotosyntetických orgánů typických pro dospělou rostlinu. V této fázi mají rostliny velmi silný vegetativní růst (tj. růst vegetativních orgánů), ale nejsou schopny tvořit generativní orgány. Tato fáze se často nazývá fáze růstu.

Generativní fáze – vyznačuje se schopností rostlin tvořit kromě vegetativních orgánů i generativní: mikro- a makrostrobily (t.j. samčí klásky a samičí šištice) u nahosemenných, květy u krytosemenných s následnou tvorbou šišek (nahosemenných), plody (angiospermy) a semena . Schopnost tvořit generativní orgány znamená, že rostliny vstupují do věku pohlavní dospělosti. Tento věk je odlišný pro rostliny různých biologických skupin. Sibiřská borovice tak vstupuje do generativního stadia ontogeneze až od 50-70 let a takové podkeře jako slunečnice jsou schopny kvést a plodit již v prvním roce života.

Vyčnívat polykarpický rostliny (kvetou a plodí mnohokrát) a monokarpický (schopný kvést a nést ovoce jen jednou za život – různé druhy bambusu).

Vstup rostlin do pohlavně zralého stavu je značně ovlivněn podmínkami prostředí: čím lepší jsou tyto podmínky, tím dříve rostliny vstupují do věku pohlavní dospělosti, tím bohatěji kvetou a plodí.

Podle stability plodnosti lze všechny dřeviny rozdělit do 5 skupin:

1) s velmi stabilní plodností – roční a hojná plodnost, nevyskytují se štíhlé roky (druhy zimolezu, vrby, spirály atd.);

READ
Kdy je lepší pít semena kopru ráno nebo večer?

2) se stálým – produktivní roky převažují nad chudými (druhy bříza, oskeruše, skalník, topol atd.);

3) s relativně stabilní – přibližně stejný poměr produktivních a chudých let (mnoho odrůd jabloní a hrušní, modřín, javor atd.);

4) s nestabilním – štíhlá léta jednoznačně převažují nad produktivními (smrk a borovice v podmínkách tajgy, dub letní atd.);

5) s extrémně nestabilní – plodí bohatě extrémně vzácně (jednou za 10 let i méně) nebo nemají produkční roky vůbec (mnoho dřevin na severní hranici jejich areálu, jasan obecný apod.).

Schopnost trvale nést ovoce je dědičně fixní biologická vlastnost, která se však může realizovat různě v závislosti na podmínkách prostředí. Například v zóně smíšených lesů na Ruské nížině se borovice lesní vyznačuje stabilním plodem a v podzóně severní tajgy je extrémně nestabilní.

Stáří stáří, nebo stárnutí, je charakterizováno oslabením vegetativního růstu, útlumem vegetativních procesů, snížením reprodukční schopnosti rostlin a jejich odolností vůči škodlivým účinkům hmyzích škůdců a chorob. Tato fáze končí smrtí rostliny.

Proces stárnutí a přirozené smrti je normálním dokončením kvalitativních změn metabolismu, kterými rostlinný organismus v ontogenezi prochází.

1. jaké jsou cíle okrasného zahradnictví?

2. Vyjmenuj hlavní životní formy rostlin.

3. Vyjmenujte věková období růstu a vývoje okrasných rostlin.

Líbil se vám článek? Přidejte si ji do záložek (CTRL+D) a nezapomeňte ji sdílet se svými přáteli:

Rate article
Add a comment

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: